2022新课标明确了在各学科上的培养要求,更加注重学生综合素质的培养,这是对“双减”政策落地实施方案的强化。数字化、智能化、网络化的信息技术给现代教育带来了更多生机与活力,“以教育信息化带动教育现代化”是推进我国教育事业改革发展的战略选择。
为进一步落实减轻义务教育阶段学生过重的作业负担,将学习重心回归学校,提升教学效率与教育公平。自2021年9月份,李沧区教体局设立“课堂教学云平台”试点实验校,引进十六进制精准教学云平台,充分发挥信息技术的优势,构建“课堂教学云平台”,全面打造大数据时代下的智慧课堂。
青岛沧口学校是一所现代化、规范化的文明校园,始终以教学为中心,注重国家课程的校本化实施,提高教育教学质量。学校作为李沧区首批“课堂教学云平台”试点试验校之一,多次开展精准教学主题的信息技术交流会议,面向老师、学生深化“课堂教学云平台”应用,打通课前、课中、课后过程性教学,实现教学资源本地化、采集作业数据,即时分析反馈,切实做到帮助学生学习减负、增效、提质。
精准教学应用展示
通过常态化的教学使用与研讨学习,教师熟练掌握了“课堂教学云平台”的信息化功能:在不改变学生纸质作答习惯的基础上,采集学生作答时间,学生完成纸质作业单后,教师或班级管理员通过智能扫描仪在1-2分钟内即可采集并统计分析作业数据。

可视化的作业数据,为教师备授课提供了科学依据,助力课前精准备课、课堂精准讲解、课后个性化作业。在备课过程中,教师根据学生的情况,合理规划课程安排,优化教学设计;课中授课,可以有针对性地讲解重难点知识,同时灵活调整课堂教学内容;课后,根据学生对知识的掌握情况,布置分层或靶向作业,使每个学生都能收到个性化的习题。教师还可以通过云平台功能自动收集错题生成错题本,解决学生因个体差异产生的学习问题,学生重做错题巩固知识,练习变式题有效拓展。
新课标更加强调立德树人,倡导将学生学习与时代特色,优秀文化,生产劳动,社会实践相结合,更加注重培养学生解决问题的能力。即时的数据分析与过程性评价,帮助教师精准教,学生自主学。未来,青岛沧口学校将继续深挖运用精准教学云平台与教育教学的融合模式,实现对教学资源实行精确化配置、对学生实行精准化分层,开展集备和教学资源共享,提升课堂教育教学品质,不断提升教育教学质量,促进学生全面发展。