“教装课堂”山西新华书店专场直播现场

“教装课堂”第一期以智慧作业整体解决方案为主题，围绕政策解读、项目解读和市场服务三个方面对作业管理进行探讨交流。现场详尽地介绍了智慧作业项目——十六进制作业管理解决方案（文末可获取解决方案介绍）。本次活动与以往的推介形式不同，依托于新华现代传媒股份有限公司（新华集团旗下公司），创新破冰模式，以线上直播的方式，面向全国教装行业的观众朋友们，展示了智慧作业项目的亮点，以沟通的及时性、互动性、趣味性，扩大业务在区域范围内的拓展。

“教装课堂”推介十六进制作业管理解决方案

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，文件明确指出“双减”工作目标为学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。同时，提出“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”的主要任务，要求学校落实健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导、科学利用课余时间等措施，确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

山西省教育厅印发

《促进中小学生身心健康成长十项举措》

山西省教育厅为进一步落实“双减”政策，印发《促进中小学生身心健康成长十项举措》、《关于组织责任督学进行“十项举措”督导的通知》以及《关于做好义务教育阶段学生作业管理的通知》系列文件，将减轻学生作业负担作为重中之重，“严控书面家庭作业总量，加强作业布置质量研究，注重作业总量的学科平衡”。

围绕以上政策，对如何实现智慧作业，“教装课堂”提出5个关键问题：

1、如何精准收集并分析学生的作业数据？

2、如何有针对性、有靶向性地布置作业？

3、如何运用智能化手段平衡作业时长与作业质量的关系？

4、如何实现对作业高效便捷的家校共育？

5、如何实现区域大平台共管？

十六进制作业管理解决方案基于落实国家“双减”政策，结合大数据、人工智能技术，以精准教学云平台连接教学全场景，实现校级作业数据常态化采集、学情数据伴随性跟踪、以“三精一管一辅导”的模式为抓手，为省/市/区/校提供作业时效数据参考，形成区县评价共同体、省市级作业科学管理。从学生学习的角度出发，为加强作业研究，提高作业设计与实施的质量提供数据支撑，让师生教学高质高效。

目前，十六进制作业管理解决方案已在多地区开展落地应用，青岛崂山优化作业管理、江西智慧作业入选教育部“双减”十大典型案例。未来，十六进制将持续为师生教学减负增效赋能，助力推动“双减”工作落地落实。