日前，云南省教育厅办公室印发《关于推广借鉴在“双减”落实中“给书包减重”经验做法的通知》（以下简称《通知》），公布５所学校的典型经验和做法。

《通知》要求各地各校严格执行教学日历、教学课表，引导学生只带必需的书本、文具、作业本和学习用品进入学校，让书包“瘦身”；严格落实义务教育阶段作业管理有关要求，规范作业布置，严控书面家庭作业总量和时长，坚决减掉机械性、重复性、惩罚性作业，实现作业减量提质增效；在充分考虑安全、消防等前提下，鼓励因地制宜在班级教室为学生配备储物柜、收纳箱等，安置学生除当天必须携带回家的作业和学习用品外的其他学具、工具书和生活用品，避免每天往返携带、负重过大；培养学生养成独立整理书包的习惯，每天上学前对照课程表整理必备必需的书本和学习用品，同时可探索“教材循环利用”、“学具共享”等措施，助力“书包减重”。

《通知》强调，要进一步提高政治站位，坚定不移贯彻落实“双减”工作部署安排，通过“给书包减重”“书包不回家”等小切口，把“给书包减重”与促进学生体质健康有机衔接起来，让“双减”落实可感可看。

《通知》指出，“双减”实施以来，各地各校积极探索，在减轻学生过重课业负担、提升课后服务质量方面形成了一批典型经验，包括《昆明市中华小学探索开展“给书包瘦身”活动》《昆明市明通小学积极探索给书包“减个肥”》《昆明润城学校小学部学习“增效”书包“瘦身”》《大理市北附墨弦书院实验小学开展“减重· 减负”工作》《玉溪市易门县龙泉中心小学“加四减三”，让书包轻起来》等。